“關注課堂，減負增效提質”——九華鄉中心小學開展家長進課堂活動

  落實“雙減”政策，提高課堂效率。10月8日(rì)至10月21日(rì)期間，九華山(shān)風(fēng)景區九華鄉中心小學借助學校各項研討(tǎo)課，開展了邀請(qǐng)不同年級的家長代表進課堂聆聽教師上課活動。

  老師以飽滿的熱(rè)情向家長展示自(zì)己的課堂風(fēng)采。課堂上老師傾注愛心耐心講課，引導學生認真思考，積極參與課堂討(tǎo)論，師生互動和諧，課堂氣氛活躍。家長們認真聆聽老師們聲情并茂的講課，課堂教學觀摩結束後，家長和教師一起研討(tǎo)點評。

陳晨老師上課和點評研討(tǎo)

章(zhāng)慧琴上公開課、研討(tǎo)點評

趙歡上公開課、研討(tǎo)點評

胡娟上公開課、研討(tǎo)點評

張孝豔上公開課、研討(tǎo)點評

錢瓊上公開課、研討(tǎo)點評

羅曉華上公開課、研討(tǎo)點評

熊子涵上公開課、研討(tǎo)點評

  九華鄉中心小學此次組織了8名老師的公開課，邀請(qǐng)了八個班級的家長代表走進課堂。家長代表們對雙減政策下，學校管理(lǐ)和老師的教學工作給予了高度贊揚，對老師的辛勤工作發自(zì)肺腑的表示感謝。

  此次家長進課堂活動增強了家校間的雙向交流與溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課堂教學的動态，有利于今後的家校有效合作，有利于每一個孩子的健康成長。