九華山(shān)中心學校“在線課堂”建設工作實施方案

    爲貫徹落實《安徽省教育廳關于建設在線課堂建設申報工作的通知》（皖教秘〔2013〕445号）和《安徽省教育廳關于啓動我省第一批在線課堂建設工作的通知》文件(jiàn)精神。我校充分(fēn)意識到把教育信息化作爲教育發展的制高點，建設一流的教育平台和育人(rén)環境，是當前我校實現培養目标的一項重要任務。我校積極申報項目，并很榮幸成爲第一批在線課堂建設學校。爲此，特制定“在線課堂”建設工作實施方案。
    一、建設意義
    在線課堂是我省實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目過程中，依托信息技術(shù)有效解決農村教學點開齊開足課程問(wèn)題而創新的一種課堂教學方式，通過在線課堂建設，以中心學校相(xiàng)對優質的教育資源輻射教學點，有效解決教學點師資缺乏、師資水平不高等問(wèn)題，幫助農村教學點開齊、開好國(guó)家規定課程，縮小城(chéng)鄉之間數字鴻溝，提高農村教育教學質量，推動義務教育均衡發展。
    二、基本情況
    我校是一所中心學校，下設一所初中和三所小學，現有99名教職工，38個教學班，學生1385名，是一所初具一定影(yǐng)響力和社會美譽度的九華山(shān)風(fēng)景區 “窗口學校”。
    多年來(lái)學校認真貫徹國(guó)家教育方針，科(kē)學管理(lǐ)，嚴謹治學，取得(de)了豐碩成果。
    三、建設地點及建設内容
    主講課堂建設于中心學校綜合樓三樓多媒體(tǐ)教室。接收課堂建設于 “班班通”教室。
    爲主講課堂和接收課堂分(fēn)别配備攝像、拾音、音視頻傳輸等設備，形成在線課堂互動教學系統。利用該系統，中心學校教師遠(yuǎn)程面對九華鎮中心小學和九華鄉擁華小學學生開展雙向互動教學。
    四、時間進度安排
    2014年1-2月，進行在線課堂申報工作；
    2-3月，通過申報後，盡快(kuài)做好設備安裝前的必要準備工作
    4月，進行設備的安裝；開展在線課堂管理(lǐ)、教學應用和相(xiàng)關技術(shù)培訓工作；
    5-6開始，全面開展常态化教學。
    五、組織管理(lǐ)
    爲做好此項工作，成立教育信息化領導小組、建設領導小組和應用研究領導小組（見(jiàn)附件(jiàn)）
    六、加強設備管理(lǐ)與維護。
    （1）建立設備購(gòu)置、驗收入庫、保管維護、資産處置等内部管理(lǐ)制度，實行專人(rén)管理(lǐ)，做到帳、物相(xiàng)符。
    （2）按照(zhào)有關規定和實際需要配備責任心強、業務熟練的兼職在線課堂教學設備管理(lǐ)員(yuán)。及時解決在線課堂教學設備管理(lǐ)、使用過程中出現的問(wèn)題，保證設備正常運行。
    七.加強培訓與應用。
    要抓好任課教師的在線課堂教學應用培訓，使任課教師能夠熟練地開展常态化教學。把教師應用在線課堂教學設備和資源實施教學的情況，納入教師評先評優和年度崗位績效考核内容，對應用能力強、使用效果好的教師要予以通報表揚和獎勵；要将在線課堂教學設備管理(lǐ)人(rén)員(yuán)的工作納入績效考核，核算工作量
    八、存在的問(wèn)題
    1、學校現有經費緊張，設備安裝前相(xiàng)關準備工作（布置強弱電等）及采購(gòu)相(xiàng)關設備共需資金10萬元。
    2、學校現有兼職管理(lǐ)員(yuán)工作量大(dà)，急需配備多名管理(lǐ)員(yuán)。（按照(zhào)省教育廳《安徽省中小學校信息化基本标準（試行）》的要求爲初中2-3名、各小學1名）。

附件(jiàn)：

九華山(shān)中心學校教育信息化工作組織機(jī)構

1、教育信息化工作領導小組
   組長：都(dōu)術(shù)才
   副組長：何宗祥王震國(guó) 汪勤吳興無胡勇軍
   成員(yuán)：吳學農程衛華吳文兵(bīng)   儲成勝餘雲胡賢文

2、信息化建設領導小組
   組長：都(dōu)術(shù)才
   副組長：何宗祥
   組員(yuán)：     程衛華吳文兵(bīng) 儲成勝餘雲胡賢文吳承可(kě)

3、信息化應用研究領導小組
   組長：王震國(guó)
   組員(yuán)：程衛華    儲成勝   餘雲胡賢文   吳承可(kě) 吳文兵(bīng) 周長鐵